中学受験専門塾 伸学会 代表
開成高、慶大卒。算数五輪銀メダリスト。塾講師を経て14年に中学受験専門塾の伸学会を設立。「自ら伸びる力を育てる」というコンセプトのもと教育心理学に基づいた指導法で、毎年4割以上の子供たちを第一志望校へ合格させている。

日常の話し言葉と教科書の書き言葉の乖離が、子供たちの学習困難を引き起こしている。なぜこれほどまでに読解力が低下しているのか。中学受験の過酷さを乗り越え、全教科の土台となる「地頭」を作るための具体的なアプローチを、教育の最前線に立つ専門家に聞いた。

＜ゲスト＞
菊池洋匡｜中学受験専門塾 伸学会 代表
開成高、慶大卒。算数五輪銀メダリスト。塾講師を経て14年に中学受験専門塾の伸学会を設立。「自ら伸びる力を育てる」というコンセプトのもと教育心理学に基づいた指導法で、毎年4割以上の子供たちを第一志望校へ合格させている。

笹沼颯太｜Yondemy 代表
1999年生まれ。東大在学中の2020年にYondemyを設立、代表CEOに就任。子供の読書習慣を育むアプリ開発の他、ポッドキャストや著書を通じ、独自の読書教育を幅広く発信。課題図書の紹介動画制作など多方面で活動を支える。

＜目次＞
00:00　ダイジェスト
01:07　オープニング
04:15　子どもの語彙力低下の実態
13:20　地頭を鍛える読書の重要性
24:23　読書アプリ「読んでみい」の効果
36:05　家庭でできる読書の習慣化
54:07　読書は人生を豊かにする

サムネイル
写真：iStock

＜MC＞
野嶋紗己子

菊池洋匡

ショート動画で語彙不足の深刻化